Opinión

Parece que ha pasado mucho tiempo desde que los nobles de toda Europa asistían a los rimbombantes conciertos de música clásica, o a las óperas de turno, pero a día de hoy ¿podemos decir que la música clásica ha dejado de ser elitista?

Soy el primero que defiende que la música clásica no debería ser elitista, ya que debería poder disfrutarla cualquier persona independientemente de su circunstancia social, y lo que más me gustaría en este post es corroborar que vamos por el buen camino para conseguirlo, pero vayamos por partes.

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Elitismo social

El sistema estamental de organización social que ha regido Europa hasta la revolución francesa, ha sido propicio para que se desarrolle la actividad cultural ligada a las grandes riquezas y, por lo tanto, únicamente las personas perteneciente a las clases altas de la sociedad han podido disfrutar de ella.

El curso 2013-2014 está llegando a su fin y los primeros alumnos de LOE se preparan para afrontar sus últimos exámenes antes de obtener la titulación superior correspondiente. A día de hoy las enseñanzas artísticas superiores todavía no se consideran grado ya que la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su artículo 3.5, establece que las enseñanzas artísticas superiores tienen rango de enseñanza superior (nivel 2 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior).

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¿Qué cambios ha supuesto la LOE?

- Créditos ECTS: al igual que en las universidades las asignaturas se miden en créditos ECTS. Los cursos académicos constan de 60 ECTS. Los estudiantes de primer curso deberán superar, al menos, 12 ECTS el primer año y ningún alumno podrá matricularse de más de 72 ECTS.

- Instrumento afín: en algunas especialidades, la asignatura de piano complementario se ha sustituido por la de instrumento afín con la intención de profundizar en instrumentos menos habituales como el sacabuche o la trompa natural.

Hace tiempo que vengo dándole vueltas pero esta semana leí un artículo en Emusicarte que me ha animado a escribir sobre el tema. ¿Cuando terminamos los estudios reglados...estamos preparados? ¿Preparados para afrontar los retos profesionales que se nos plantean cada día, para vivir en un mundo en constante cambio, para aprovechar al máximo las herramientas de las que disponemos, para ser felices...?

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¿Estamos preparados?